자자!

자야지. 자자. 일곱시 인나서 머리감고 옷 입고 가야지. 기름도 넣어야지. 

가서 나이스랑 학교 과제카드 분배 다시 하고...

교육과정 수정 좀 하고....

애들 수준에 대해서 좀 물어봐야지.

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방과후 업무 관련 책자 살펴봐야지.

그리고 통합 지도서 좀 읽어봐야겠다.

바른생활이나 계절 교과에 그림책 적용할만한 부분 살펴보고. 

재구성 방법 생각해보고. 주제 재구성 책 가져오고.

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그 담에 수학 1학년 때 성취기준이랑 2학년 성취기준이랑 좀 비교해보고. 애들 수준 파악 방법이랑. 연초에 보강할 방법 알아보고..

받아쓰기-기적의 받아쓰기 책 좀 알아봐야겠다. 그림책 받아쓰기 어떻게 할지 고민해보거나. 틀린 거 세 번 쓰기?

일기쓰기-주제? 단어활용? 자주 틀린 단어 활용? 여러가지방법?

과제 꾸준히 해 나가도록 체계를 미리 잡아놔야 함.

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생활지도 방법 고민 좀. 주의집중 방법이랑. 경청 방법이랑. 과제 방법이랑. 긍정적인 강화 위주로 하는 방법이랑. 123 매직 좀 언능 읽어야겠음. PDC 활동편이랑.

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놀이 종류 고민도 좀. 할리갈리랑 이것저것. 알아보고 살 거 사고.

어흑. 자야지.